Spotsolas Athraithe Gairme

Mar a d’aistrigh iar-mhúinteoir corpoideachais go bainistíocht cuntas ag Teachable

Thosaigh sé ar fad le donut. Donut.ai le bheith cruinn.

Is comhtháthú Slack é Donut.ai a tugadh isteach ar fud ár bhfoireann mí ó shin. Déanann sé beirt a phéireáil go randamach a théann isteach sa chainéal Teachable # caife-briseadh Slack agus a spreagann iad chun am a dhéanamh chun caife, tae, nó fiú donuts a fháil le chéile.

Nuair a bhíonn tú ag obair i dteannta le foireann atá ag fás go tapa (agus an líon daoine ag leathnú 100% le bliain anuas), is féidir go mbeadh sé dúshlánach bualadh leis na haghaidheanna nua go léir atá ag teacht suas ar fud na ranna go léir. Trí bheirt dhaoine randamacha a chur le chéile gach ceithre seachtaine, ba bhealach corraitheach é Donut.ai chun an próiseas bordála a choinneáil i bhfad i ndiaidh an tsocraithe chaighdeánaigh coicíse.

Bhí mo chéad phéireáil le Katie, ár mBainisteoir Cuntais inimitable anseo ag Teachable. Is minic a bhíonn sí le feiceáil ar ár seimineáir ghréasáin seachtainiúla Quickstart.

Nick agus Katie, ceann de na foirne aisling webinar Teachable go leor

Rinne Katie agus mé comhrá ar dtús faoi obair agus faoinár dtaithí agus muid ag maireachtáil i NYC, ach ansin d’aistrigh ábhar an chomhrá go dtí an chaoi ar chuireamar tús le Teachable agus na pivots gairme a rinneamar chun an pointe seo a bhaint amach.

Seo an áit ar fhoghlaim mé ar dtús gur thosaigh Katie a gairme mar mhúinteoir corpoideachais ar imeall Londain agus go ndeachaigh sí i mbun fiontar éagsúil eile sula ndeachaigh sí le Teachable.

De réir mar a d’fhoghlaim mé níos mó, fuair mé inspioráid ó dhearfach agus muinín Katie in ainneoin bogadh go mór-roinn dhifriúil. Bhí a rian aistrithe gairme chomh suntasach sin gur theastaigh uaim tochailt níos doimhne agus na scéalta seo a roinnt le comh-athraitheoirí gairme.

Caithfimid aghaidh a thabhairt air: tá sé dúshlánach gairmeacha a athrú. Smaoinigh go bhfuil an t-ádh ort má rinne tú é agus má bhí trasdul éasca agat, mar gheall ar fhormhór na ndaoine, ciallaíonn sé obair chrua chomhsheasmhach thar thréimhse ama atá cosúil gcríochnaitheach. Tá sé deacair go leor cinneadh a dhéanamh ar cad ba mhaith leat a dhéanamh, gan trácht ar a fháil amach conas a bheith ann nuair nach bhfuil mórán taithí agat sa réimse nó sa ról atá á lorg agat.

Cé gur próiseas deacair é gairmeacha a athrú a dhiúltaítear le diúltú, imní agus éiginnteacht, is fiú go leanfaidh sé tríd an bpróiseas trialach agus earráide sin nuair a bhíonn a fhios agat go hinmheánach gurb é an rud a bhraitheann ceart. Faoi dheireadh, glacann foighne, muinín agus marthanacht seilbh ort mar tá a fhios agat go bhfuil tú ag obair i dtreo rud éigin tábhachtach.

Katie agus mé ar ár Donut.io rendezvous

Má rinne tú an cinneadh go dteastaíonn athrú uait, tá tú ar an gcosán cheana féin. Anois is ceist é a bhaint amach chuig an gceann scríbe.

Más féidir leat baint a bheith agat leis seo ar chor ar bith, tugaim cuireadh duit aire Katie Scott a léamh.

I d’fhocail féin, cad a dhéanann tú ag Teachable?

Is Bainisteoir Cuntais mé agus oibrím lenár gcliaint VIP agus Fiontar.

Cén chuid is fearr leat den phost?

Bainim an-taitneamh as nuair a bhíonn mé duine le duine leis an gcliant, bíodh sé ag caint trí ghlao gutháin nó ag bualadh go pearsanta, agus díreach ag idirghníomhú leo faoi na fáthanna a bhfuil suim acu i Teachable agus a bhfuil á lorg acu. Go ginearálta, téann daoine chugam le smaointe nuálacha cruthaitheacha agus tá meon aigne den chineál céanna acu. Meascán de thiomantas fiontraíochta, móide ag iarraidh oideachas a chur ar dhaoine ina gcuid saineolais.

Céard atá dearfach gan choinne faoi bheith i do Bhainisteoir Cuntais ó bhí tú anseo?

Cinnte ag óstáil na seimineár gréasáin. Luadh é nuair a bhí mé ag cur isteach ar an bpost, ach níor thuig mé go mbeinn chomh gafa sin. Bhí mé sách neirbhíseach ar dtús, bhí mo chéad chleachtadh gan lucht féachana cosúil le Óráid an Rí, ach ba dhúshlán an-dearfach é iarracht a dhéanamh tabhairt faoi. Tá sé iontach a bheith in ann idirghníomhú leis an lucht féachana agus iad ag trácht sa chomhrá. Faigheann tú aiseolas beo ó dhaoine ó gach cearn den domhan agus gnáthfhaire ar feadh uair an chloig láidir. Is fada an lá é sin a bheith páirteach i seimineár gréasáin tráthnóna Déardaoin, mar sin meas i gcónaí é sin.

Ceann de na rudaí móra a bhaineann le bheith ag obair ag Teachable is ea gur thosaigh a lán dár bhfostaithe i dtionscal difriúil sular tháinig siad le chéile sa chosán ed tech. Cén chuma a bhí ar do shaol cúig bliana ó shin?

Mar sin, cúig bliana ó shin, ní raibh mé ach ag tosú amach mar mhúinteoir agus i mo ghreim ag baint an-taitneamh as, ach fós i mo chónaí i mo bhaile dúchais Reading i Sasana. Mar mhúinteoir corpoideachais, bhí mé ag múineadh aois 11-16, agus ag déanamh spóirt Euro den chuid is mó, mar sin peil, rugbaí, leadóg, tras-tír, babhtaí, líonpheil. Roinnt spóirt an-Bhéarla ann.

Katie (lár) ina laethanta múinteoirí ag treorú grúpa mac léinn i ngearradh oighir

Dhírigh mé go leor freisin ar oideachas saoil - ag roinnt conas is féidir le mic léinn aistriú ón scoil go gairme nó coláiste, mar is dóigh liom gur aistriú an-deacair é do gach duine. Is breá liom a bheith ag múineadh mar go bhfeiceann tú an difríocht a dhéanann sé do pháistí, go háirithe na cinn diana.

Ó bhí grá agat don mhúinteoireacht, cad a thug ort a thuiscint i ndeireadh na dála go raibh sé in am bogadh ar aghaidh?

Sílim gurb é an rud is mó a thaitníonn liom le gnólachtaí agus go gcuireann na gnólachtaí nuathionscanta corraitheacha go léir an-spéis ionam. Bhí a fhios agam go raibh rud éigin corraitheach ar siúl, ciallmhar ó thaobh na cathrach de agus ó thaobh poist de. Ina theannta sin, tháinig cuid de na múinteoirí is inspioráidí a bhí agam ag fás aníos ó chúlra difriúil. Fachtóir mór ba ea gur oibrigh mé sa bhaile céanna agus a d’fhás mé suas. Bhí mé ag lorg lasc mór, cosúil le bogadh go cathair nua a thógfadh as mo chrios chompord mé agus a ligfeadh dom rud éigin eile a shaothrú.

Níor theastaigh uaim freisin a bheith ceangailte le colúir, "Tá tú cáilithe mar mhúinteoir agus mar sin ba chóir dom cloí leis sin." Sílim gur féidir le gach duine rud éigin nua a fhoghlaim. Ironic ... táimid ag Teachable tar éis an tsaoil.

An dá cheann: Tá gach rud inrochtana! (gáirí)

Ach is dóigh liom i ndáiríre. Is cuma cén aois thú, fad is atá tú oscailte don fhoghlaim, is féidir leat aon rud a fhoghlaim ag aois ar bith leis an meon ceart.

Ar aon nós, ba é seo mo chlár oibre scaoilte chun bogadh ar shiúl ó chorpoideachas a theagasc, ach is breá liom an teagasc agus an spórt go hiomlán - sílim gurb é an rud is fearr é.

Mar sin bhí an smaoineamh seo agat go raibh tú ag iarraidh oibriú i dtimpeallacht tosaithe a bhí ina aistriú 180 céim ón áit a raibh tú ag obair ag an am. Conas a shocraigh tú bogadh go Nua Eabhrac, seachas breathnú ar ghnólachtaí nuathionscanta i Londain mar shampla?

Bhí mé ag smaoineamh ar Londain ar dtús, freisin. Ach nuair a thaistil mé go Meiriceá, chuaigh mé go Nua Eabhrac agus mhothaigh mé an-dearfach. Tá luas an-tapa ann, is breá liom, agus is gnáthrud é do dhaoine na teorainneacha agus na smaointe a bhrú chun cinn.

Fáth eile nárbh é Londain é mar is dóigh liom dá rachainn go Londain, go bhfeicfeadh daoine mo cháilíochtaí mar mhúinteoir agus go gcuirfinn ar ais sa réimse sin iad, agus b’fhéidir go ndearna mé mainneachtain ar ais chuige sin gan stró. Ach toisc gur bhog mé go Nua Eabhrac, táim cinnte nach n-aithnítear mo cháilíochtaí anseo - mar sin chuir sé iallach orm cineál gairme go hiomlán difriúil a aimsiú agus a shaothrú. Níl a fhios agam cé chomh dea-cheaptha agus a bhí gach rud - i ndáiríre ní raibh.

Bhuel is cosúil go bhfuil machnamh maith déanta air mar gheall go bhféachann tú ort anois: tá tú ag obair ag am tosaithe, i NYC, i gCearnóg an Aontais!

Níor oibrigh sé amach go han-mhaith agus tá an t-ádh orm gur tharla sé ar an mbealach sin. Tá mé an-chuffed.

Cad a chiallaíonn “chuffed”?

An-sásta. Sásta. Tá mé chuffed!

Ach tar éis duit teacht i dtír i NY, bhí cúpla post eile agat sular aimsigh tú Teachable, ceart?

Is cinnte go raibh pianta ag fás leis, ní ag seoltóireacht go réidh. Bhí réimse post agam ag tosú le cóitseálaí peile - nó cóitseálaí sacair, más gá dom é sin a rá, cé go ndéanann sé dochar dom. Bhí mé ag iarraidh poist teagaisc nó cóitseála a sheachaint, ach ba dheis é a chuir i láthair go gasta agus mé ag teacht ar mo chosa.

Ansin bainim mé féin as an réimse sin go hiomlán agus bhí mé mar bharista ar feadh tamaill, ina bhainisteoir oifige freisin ag pointe amháin agus d’oibrigh mé i siopa sú ar feadh tamaill. Sin mar a fuair mé mo chéad phost eile, bhí mé ag freastal ar chustaiméir sa siopa sú agus ag labhairt leo faoina gcuideachta a bhí díreach tosaithe acu. Scéal fada gairid, ba chúis leis an idirghníomhaíocht sin iad a fhostú ar thriail d’imeacht amháin mar Bhainisteoir Tionscadail. Tar éis na hócáide sin fostaíodh mé go lánaimseartha, ámharaí an tsaoil. Ba eispéireas iontach é ag obair in aice le POF ag cuideachta an-bheag, cé nárbh é sin go díreach a bhí á lorg agam fós.

Fuaimeanna cosúil le céim sa treo ceart.

Cinnte! Bhí céim eile agam freisin a bhí i riocht díolacháin ag am tosaithe a chuir réitigh mhargaíochta ar fáil don tionscal airgeadais. Timpeallacht spraíúil dhian a bhí ansin, go leor ag bualadh an fhóin agus ag diúltú tar éis diúltaithe, ar eispéireas luachmhar foghlama é cinnte.

Ar an drochuair d’éirigh grúpa dínn as an bhfoireann díolacháin, rud a bhí an-tobann agus an-mhaith ar fad. Bhraith sé uafásach ag an am, ach ó amharc siar d’oibrigh sé go maith. Thosaigh mé go randamach ag dul i gcomhairle leis na cliaint a raibh mé fós i dteagmháil leo. Le linn na tréimhse seo thosaigh mé ag lorg foinse ioncaim nó ioncaim éighníomhach eile mar bhí a fhios agam go mbeadh sé dúshlánach foinsí a fháil do chliaint nó do thionscadail chomhairliúcháin nua. Sin mar a fuair mé Teachable. Dhealraigh sé go raibh sé cliste, glan agus simplí, an oiread sin ionas go raibh mé ag iarraidh baint níos mó a bheith agam leis an gcuideachta féin. Rinne mé iarracht an oiread taighde agus ab fhéidir a dhéanamh, a fheiceáil cé a bhí ar eolas agam, agus a raibh aon nasc aige chun mo chos a fháil sa doras.

Mar sin chuala tú faoi Teachable sula bhfaca tú ról an Bhainisteora Cuntais fiú?

Sea, fuair mé Teachable agus thosaigh mé ag déanamh taighde ar conas a d’fhéadfainn m’ardán a chruthú agus ioncam a bheith agam agus mé ag dul i gcomhairle. Ach an níos mó a d’fhoghlaim mé, ba chosúil go raibh an smaoineamh iontach agus bhí moráltacht na cuideachta ina hiomláine ailínithe le mianach.

Mar sin, chuaigh mé go dtí an leathanach Gairmeacha agus bhí mé ag féachaint ar an méid a d’fhéadfainn a dhéanamh - go macánta ba mhaith liom scrobarnach a dhéanamh ar na hurláir dá gciallódh sé go bhfaighinn cos sa doras. Ach, bhain Bainisteoir Cuntais an-taitneamh asam toisc go raibh sé ag tabhairt aghaidh ar chliaint agus go raibh cosúlachtaí aige le heispéiris roimhe seo.

Luaigh tú uair amháin roimhe sin a luaithe a chonaic tú post an Bhainisteora Cuntais ar an leathanach Gairmeacha, bhí tú ar fad istigh.

Ó chas mé isteach i freak (gáirí), bhí mé obsessed a bheith páirteach ar bhealach éigin. Níor theastaigh uaim go dtosóinn ag bualadh ar an doras agus ag leanúint na bhfostaithe go léir ar na meáin shóisialta… ach ba mhaith liom mura bhfreagródh aon duine m’iarratas.

Cén straitéis a bhí agat agus tú ag cur isteach ar an ról?

Ar dtús bhí mé ag caint le mo chairde, ag seiceáil Linkedin chun cros-seiceáil a dhéanamh ar na naisc a d’fhéadfadh teacht chun cinn. Bhí aithne ag duine de mo chairde maithe ar dhuine a d’oibrigh anseo, mar sin d’iarr mé orthu focal a chur isteach dom. Shíl mé chomh fada agus a thabharfaí faoi deara m’iarratas, go mbeadh mo chos agam sa doras, agus ansin d’fhéadfadh sé a bheith nó ní hea. Seachas sin ba mhaith liom cnagadh ar an doras sin.

Cén chomhairle a thabharfá do dhuine a thagann ó chúlra difriúil ach atá ag iarraidh iarratas a dhéanamh ar Teachable?

Sílim go bhfuil sé thar a bheith tábhachtach a rá cén fáth gur mhaith leat obair anseo, taighde a dhéanamh air, agus machnamh a dhéanamh freisin ar an méid a rinne tú roimhe seo agus na heispéiris a d’fhéadfadh a bheith ag baint leis an bpost a fheiceáil. Fiú má tá sé difriúil, cad iad na tionscadail atá déanta agam a chuideodh le seasamh, leis an gcuideachta - agus a chuirfeadh leis sin i dtéarmaí na rudaí a theastaíonn uait a dhéanamh.

Cruthaigh go bhfuil an meon aigne agat chun léim isteach le haidhmeanna na cuideachta. Mínigh conas a léiríonn eispéiris nó tionscadail roimhe seo go bhfuil tú inoiriúnaithe agus in ann cabhrú leis an gcuideachta. Nó b’fhéidir go ndéarfaidh tú go bhfuil tú 10x níos fearr ag seimineáir ghréasáin ná mise! (gáirí)

Sílim go bhfuil sé ag fáil do scéal agus do chuid buanna, ag maíomh as sin, agus ag rá cén fáth gur mhaith leat a bheith ag Teachable. Conas is féidir le do scileanna cabhrú le Teachable lena chuspóirí fadtéarmacha nó gearrthéarmacha, is dócha go mbeadh sé níos fearr san fhadtéarma.

Conas a ghiaráil tú do róil roimhe seo - abair, chomh fada siar le do laethanta múinteoirí corpoideachais - chun a chruthú gur tusa an duine ceart le bheith i do Bhainisteoir Cuntais?

Le mo chúlra mar mhúinteoir, mhothaigh mé go raibh baint agam láithreach ón ainm. Teachable. Ach níos mó ná sin, ba iad luachanna na cuideachta cuidiú le daoine, spiorad an fhiontraí a dhíriú ar rud dearfach mar thosú a ngnó féin. Tá an teagasc cosúil leis seo agus tú ag iarraidh cabhrú le leanbh a bheith mar an duine is fearr agus dúshlán a thabhairt dóibh. Is é an mentality: déanaimis iarracht a dhéanamh fadhbanna agus deacrachtaí a oibriú.

Mar bhainisteoir tionscadail, ba í m’eagraíocht í, móide tionscadal a fheiceáil tríd ó thús go deireadh, agus idirghníomhú le cliaint a bhain leis.

Agus le díolacháin, d’fhoghlaim mé conas labhairt le cliaint ó dhearcadh difriúil. Le Teachable, ní páirc díolacháin ionsaitheach é, mar labhraíonn an táirge Teachable ar a shon féin, rud atá go deas.

Mar sin is beag an chaoi a raibh mé ag féachaint ar gach taithí agus á chur in oiriúint don chuideachta agus don phost.

Is próiseas gruama é athrú poist agus teastaíonn an oiread sin foighne agus muiníne uaidh. Conas a choinnigh tú do bhiotáille agus an t-aistriú seo á dhéanamh agat?

Bhí an t-ádh agus an t-ádh orm mo chairde agus mo mhuintir a bheith agam. Sular bhog mé bhí aithne agam ar roinnt daoine agus chuir siad in aithne dom a gcairde, agus mar sin de. Tá an oiread sin deiseanna ann. Mar a dúirt tú, is próiseas gruama é agus beidh amanna ann nuair a bheidh tú thíos, ach caithfidh tú kinda do chuid muinchillí a tharraingt suas, smig a dhéanamh, liopa uachtarach righin agus dul ar aghaidh leis.

Creidim má tá tú dearfach, cibé an bhfuil tú ag obair i siopa sú nó mar bhainisteoir tionscadail, meallfaidh tú an cineál céanna daoine mórthimpeall ort. Ní raibh mo thuras líneach, ach bhí an t-ádh orm agus tugaim go leor de do mo smig a choinneáil suas.

Katie ag coinneáil a smig suas - fiú i gculaith fraocháin. Le feiceáil anseo ag Campa Samhraidh Teachable

Dochreidte. Cad as ar fhoghlaim tú é seo?

Den chuid is mó d’fhoghlaim mé an stuif seo ó mo thuismitheoirí. Tá roinnt nathanna iontacha acu freisin, mar “Ná lig do na bastards tú a chur síos.” Is ceann an-láidir é sin. Ciallaíonn sé sin go mbeidh daoine i gcónaí ag fáil droch lá nó ag iarraidh do cheann a mhilleadh, mar sin ná lig dóibh. Tá roinnt nathanna an-mhaith a deir mo mham agus m’athair i gcónaí. Táim cinnte go bhfuil liosta agam.

Ba bhreá liom cuid de do mantras eile a chloisteáil!

Gheobhaidh mé an liosta!

  • "Tarlíonn gach rud le haghaigh Cúis." Caithfidh tú rudaí a casadh ar bhealach dearfach, fiú má tá sé ciotach.
  • "Faigh an tarbh leis na hadharca."
  • Seo ceann ó mo sheanmháthair: “Beidh sé ceart go leor sa deireadh.”
  • "Níl aon chuid eile do na droch-dhaoine." Clasaiceach.
  • Athfhriotail a deirim an t-am ar fad ná “Glactar leis an dúshlán.” Pé scéal é, ceart go leor. Gheobhaidh mé bealach chun go dtarlóidh sé.
  • "Is soith an saol." Ceann soladach!

Ar fheabhas. Níl sé oiriúnach ach giaranna a athrú, cén chomhairle a thabharfá do dhuine atá ag iarraidh athrú gairme a dhéanamh, ach nach bhfuil a fhios cá háit le tosú?

Ó, tá sé sin diana i ndáiríre. Tá sé deacair cinnte. Sílim go bhfuil sé ach dabble in aon rud agus a fheiceáil cá dtógann sé tú. Smaoinigh air mar go bhfuil punann taithí á thógáil agat. Má theastaigh uait a bheith níos forchéimní nó dúshlán a thabhairt duit féin, d’fhéadfá dul chuig rang seiftithe. Más mian leat a bheith bainteach le spóirt, bí ar fhoireann áitiúil agus bualadh le daoine i gcúrsaí spóirt freisin. Más mian leat scríobh, tosú ag scríobh mír in aghaidh an lae. Más mian leat a bheith i do chuntasóir, déan roinnt oibre saorateangairí sa réimse sin. Go bunúsach, má tá suim agat i rud éigin, ná labhair ach le daoine eile faoi agus tum isteach ann. Dabble.

Sílim gurb é sin ceann de na míthuiscintí faoi dhaoine a athraíonn gairmeacha. Ón taobh amuigh de, is cosúil gur eipeasóid tobann thar oíche nó trasdul beagnach mistéireach é. Ach is sraith réadú níos lú é le himeacht ama agus obair chomhsheasmhach.

Cinnte! Agus is obair leanúnach í. Ach más rud é a bhfuil suim agat ann, éireoidh sé níos éasca agus tiocfaidh an pictiúr níos mó le chéile.

Cad iad cuid de na rudaí eile a ndearna tú dabbled iontu?

Gach spórt ar ghlac mé páirt ann. Ealaín. Chuaigh mé chuig cúpla rang líníochta beo - bhí grá agam dóibh. Meetup dhá uair an chloig atá ann (Ó mo dhia, is breá liom Meetup). Dabble sa mhéid sin an t-am ar fad. Really, rud ar bith. Má fhiafraíonn duine díom an bhfuil muid ag iarraidh dul, abair, cadhcáil, déarfaidh mé go bhfuil. Déanaim iarracht gan a rá go hannamh mura bhfuilim gnóthach.

An dá cheann: Dúshlán glactha!